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思想再“充電”，黨性再“錘煉”，能力再“提升”。中國電科全系統(tǒng)扎實開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，積極踐行以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，通過班子領(lǐng)學(xué)、全員跟學(xué)、集中研學(xué)、聯(lián)建共學(xué)、參觀見學(xué)等方式，推動主題教育向縱深發(fā)展。
電科思儀、40/41所：抓好“四個群體”，全面推進理論學(xué)習(xí)入腦入心
抓緊三級企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子“關(guān)鍵少數(shù)”，舉辦高質(zhì)量讀書班。40/41所依愛消防公司以高質(zhì)量讀書班打頭，領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)跑先學(xué)。在認真研讀必讀書目的基礎(chǔ)上，堅持干什么就重點學(xué)什么、缺什么就重點補什么，重點聚焦習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新、數(shù)字經(jīng)濟重要論述，圍繞智慧消防產(chǎn)品開發(fā)、數(shù)字化賦能深入研討，做好深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化文章，找準破題思路。抓實中層領(lǐng)導(dǎo)干部“中堅力量”，深化理念落地。以“深化理念落地、敢干苦干實干、抓好變革發(fā)展、干出實績實效”為題，召開中層領(lǐng)導(dǎo)干部研討會暨主題教育促進會，動員中層領(lǐng)導(dǎo)干部在部門中發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)、深化落地執(zhí)行的作用。抓住普通黨員“絕大多數(shù)”，深化崗位建功。電科思儀部組件研發(fā)部黨員發(fā)揮先鋒模范作用，克服了工作強度高、樣機臺數(shù)多、研制難度大等一系列困難，加緊調(diào)試保供貨，確保型號項目順利通過鑒定。抓好青年黨員“先鋒力量”，搭建研學(xué)平臺。電科思儀模塊化儀器研發(fā)部黨支部啟動“育雁計劃”，建立了黨員導(dǎo)師和業(yè)務(wù)導(dǎo)師“雙導(dǎo)機制”，組建結(jié)對導(dǎo)師12對，從傳思想、幫技術(shù)、帶風(fēng)氣和解困難四個方面，發(fā)揮優(yōu)秀黨員和業(yè)務(wù)骨干“傳幫帶”作用，促進青年科研工作者成長成才，形成不斷攀登科技高峰的人才活力。
電科太極：聚焦“主題主線”，提升理論學(xué)習(xí)“深度”
堅持“一批二批上下聯(lián)學(xué)”。在第一批主題教育理論學(xué)習(xí)時，將學(xué)習(xí)范圍擴大到各級黨組織主要負責人，圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神邀請專家作系列專題輔導(dǎo)授課，讓參加第二批主題教育的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、學(xué)深一層。堅持“線上+線下”同軸共轉(zhuǎn)。既利用好8種主題教育學(xué)習(xí)材料，也通過全面推廣試用太極數(shù)智黨建學(xué)習(xí)平臺、云視黨課平臺，整合學(xué)習(xí)資源，延伸學(xué)習(xí)觸角。堅持“全面學(xué)+重點學(xué)”。既全面系統(tǒng)開展習(xí)近平總書記系列重要講話和重要指示批示精神學(xué)習(xí)，也針對各單位業(yè)務(wù)實際因地制宜重點學(xué)。國海信通黨支部專題學(xué)習(xí)關(guān)于海南全面深化改革開放的指導(dǎo)意見，推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心入行。堅持“集中+分散”雙管齊下。通過讀書班、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、主題黨日、個人常態(tài)化自學(xué)等形式，持續(xù)為思想“充電”、為工作“賦能”。首信股份黨總支將部分專題擴大到公司中層干部、科技委和相關(guān)職能部門，并制作材料匯編，方便黨員干部學(xué)習(xí)掌握。堅持“理論+實踐”同頻共振。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上“走出去”，促進學(xué)用相長。貴陽大數(shù)據(jù)院黨支部赴國家大數(shù)據(jù)（貴州）綜合試驗區(qū)交流體驗中心，學(xué)習(xí)借鑒貴州大數(shù)據(jù)引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型經(jīng)驗。
電科裝備：抓實“三個突出”，為推動半導(dǎo)體高端裝備自立自強蓄勢賦能
突出分類指導(dǎo)，黨委根據(jù)職能部門、事業(yè)部、產(chǎn)業(yè)公司等不同單位，三級單位班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員等不同層級，分類分層精準施策，各基層黨組織一鍵啟動、一貫到底，采取項目化推進、清單化管理、責任化落實等方式，切實把第二批主題教育謀劃好、組織好、實施好。突出聯(lián)動貫通，充分借鑒運用第一批主題教育有益經(jīng)驗，做到專題研學(xué)、典型剖析、檢視整改“三個貫通”，各基層黨組織扎實開展主題教育專題讀書班，通過“三會一課”、主題黨日、紅色基地踐學(xué)、聯(lián)學(xué)促發(fā)展等方式，以學(xué)鑄魂、充電賦能，引導(dǎo)推動黨員干部在深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化上聚力用勁，持續(xù)推動從國企思維轉(zhuǎn)向國家思維，不斷提高干事創(chuàng)業(yè)能力水平。突出破解難題，各基層黨組織聚焦發(fā)展所需、改革所急、民心所向的熱點難點問題，堅持問題導(dǎo)向、目標導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，領(lǐng)題調(diào)研30項，認真研究助力改革發(fā)展的思路舉措，扎實開展心理關(guān)愛月系列活動，及時了解職工工作狀態(tài)，推動解決后方家庭困難，充分激發(fā)微觀活力，加快推動半導(dǎo)體高端裝備自立自強，以高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成果。
29所：有力做到“三實”，開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面
理論學(xué)習(xí)“扎實”。黨委堅持“一人一主題、一人一學(xué)習(xí)報告”，指導(dǎo)獨立法人企業(yè)黨組織認真學(xué)習(xí)黨的二十大報告、黨章、習(xí)近平總書記重要論述等學(xué)習(xí)材料，做到心無旁騖學(xué)、認認真真讀、逐段逐句悟，進而從黨的創(chuàng)新理論中找方向、找思路、找舉措、找辦法，切實把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐。推動發(fā)展“務(wù)實”。黨委指導(dǎo)獨立法人企業(yè)黨組織，聚焦習(xí)近平總書記重要指示批示精神，結(jié)合技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展、提升產(chǎn)品質(zhì)量、防范化解重大風(fēng)險等主題開展專題學(xué)習(xí)研討，并形成理論學(xué)習(xí)情況舉措統(tǒng)計表，推動理論學(xué)習(xí)及研討落地見效，為公司高質(zhì)量發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。檢視整改“嚴實”。黨委指導(dǎo)獨立法人企業(yè)黨組織緊盯調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、推動發(fā)展遇到的問題、基層反映強烈的問題以及工作短板方面的問題，抓住關(guān)鍵點，明確整改目標。敢于動真碰硬，在破解難題上見真章、見實效，扎實推進主題教育走深走實。
